Würfel PH Freiburg


 
Die Pädagogische Hochschule Freiburg ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule universitären Profils mit Promotions- und Habilitationsrecht. An ihr werden ca. 5.000 Studierende in Studiengängen für alle Lehrämter und Schulstufen und in weiteren bildungswissenschaftlichen Bachelor- und Masterstudiengängen ausgebildet. 
 

Am Institut für Sonderpädagogik der Pädagogischen Hochschule Freiburg ist zum 01. September 2025 eine Vollzeitstelle als
 
 
Akademische Rätin / Akademischer Rat (m/w/d)
(Bes.Gr. A 13 hD)

oder

Akademische Mitarbeiterin / Akademischer Mitarbeiter (m/w/d)
(E 13 TV-L, soweit tarifl. Voraussetzungen erfüllt)
 
im Förderschwerpunkt Lernen
 
Kennziffer 979
 
 
zu besetzen.
 
 
Aufgaben:
 
  • Lehre im Bereich der Fachrichtung Lernen und ggfs. Lehre in den sonderpädagogischen Handlungsfeldern im Bachelor- und Masterstudiengang Lehramt Sonderpädagogik im Umfang von 13-16 SWS
  • Praktikumsbegleitung vorrangig im Bachelor- und Masterstudiengang Lehramt Sonderpädagogik
  • Forschung und Publikationstätigkeiten in den Feldern des sonderpädagogischen Studiengangs, bevorzugt mit Bezug zum Förderschwerpunkt Lernen
  • Zusammenarbeit mit den thematisch relevanten Arbeitsbereichen in den bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Instituten der Hochschule
  • Beteiligung an der akademischen Selbstverwaltung, u.a. Modulverantwortung, Übernahme von Prüfungen und Dienstaufgaben
  • Betreuung von Studierenden (Abschlussarbeiten)


 
Voraussetzungen:
 
Erwartet wird
 
  • ein einschlägiges abgeschlossenes Studium, bevorzugt im Förderschwerpunkt Lernen.
  • eine sonder- oder inklusionspädagogisch einschlägige Promotion, bevorzugt im Förderschwerpunkt Lernen.
  • Schulpraktische Erfahrungen / Kompetenzen, bevorzugt im sonderpädagogischen Bereich.
  • Erfahrungen in der Hochschullehre im Bereich der Sonderpädagogik, bevorzugt im Förderschwerpunkt Lernen.
  • Forschung und wissenschaftliche Publikationen im Bereich der Sonderpädagogik, bevorzugt im Förderschwerpunkt Lernen.
  • Ausgeprägte Kommunikations- und Teamfähigkeit.


 
Erwünscht ist eine nachgewiesene Auseinandersetzung mit
 
  • Erscheinungsformen und Entwicklung von Lernen unter erschwerten Bedingungen in allen Phasen der schulischen Bildungsbiografie.
  • Aktuelle Theorien und (didaktische) Konzepte des Lernens, der lernprozessbegleitenden Diagnostik und darauf aufbauender individualisierter Lerngelegenheiten unter besonderer Berücksichtigung von Teilhabe.
  • Fragen der Professionalisierung von Lehrkräften mit Blick auf Schüler:innen mit erschwerten Lernbedingungen.


 
Sensibilität in genderspezifischen Belangen wird erwartet.
 
Die Pädagogische Hochschule Freiburg versteht sich als familienfreundliche Hochschule. Es gehört zudem zu den strategischen Zielen der Hochschule, den Anteil von Frauen in Forschung und Lehre deutlich zu steigern. Bewerbungen geeigneter Frauen sind deshalb besonders erwünscht. Bei gleicher Qualifikation werden Frauen gegenüber männlichen Bewerbern bevorzugt eingestellt.

Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt. Ein Nachweis ist beizufügen.
 
Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung bis spätestens 16.03.2025 über unser Bewerbungsportal unter https://stellenangebote.ph-freiburg.de.

Fachliche Auskünfte erteilt gerne Herr Prof. Dr. Christoph Schiefele (Telefon: 0761/682-430, E-Mail: christoph.schiefele@ph-freiburg.de).
 
 


 
Allgemeine und rechtliche Hinweise

Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar, soweit dienstliche oder rechtliche Gründe nicht entgegenstehen. Die Auswahl erfolgt nach den Regeln des AGG (Allgem. Gleichbehandlungsgesetz).

Bei ausländischen Hochschulabschlüssen ist den Bewerbungen eine gebührenpflichtige Zeugnisbewertung der Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) beizufügen. Anfallende Kosten kann die Hochschule nicht erstatten. Link zur ZAB:  https://www.kmk.org/zab/zeugnisbewertung

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